Cultura jovem na Brasilândia
Um diagnóstico baseado na metodologia de design thinking
Palavras-chave:
Juventude periférica, cultura, espaços culturais, design thinking, BrasilândiaResumo
Este artigo investiga como os jovens da Brasilândia, um território da periferia de São Paulo, se relacionam com as manifestações culturais da região. Através de dados demográficos e socioeconômicos, além de dados qualitativos, produzidos por meio de observação participante, rodas de conversa e entrevistas. O objetivo foi produzir um diagnóstico sociocultural sobre a juventude em áreas periféricas como o distrito da Brasilândia. Para organizar e interpretar as informações, foi adotada a abordagem do design thinking como base teórica e metodológica, evidenciando as percepções dos jovens e suas interações com os espaços culturais. Os achados destacam padrões de consumo cultural, os obstáculos enfrentados para acessar equipamentos culturais e as maneiras como práticas culturais são ressignificadas em contextos periféricos. O trabalho também ressalta a importância dos espaços culturais como centros de resistência, criatividade e fortalecimento da identidade coletiva. Por fim, indicamos possíveis direções para debates futuros que podem apoiar a formulação de políticas públicas destinadas a fortalecer a cultura e a juventude em áreas periféricas.